您的位置:主页 > 家居新闻 >

区内高校首次试水“三学期制” 老师学生怎么看?-广西

时间:2021-11-12 00:06来源:未知 点击:

学生:有人忙于重修补学分 有人悠闲发展个人爱好



 下一页 第 [1] [2] [3]  页

医学院大二的学生小覃小学期同样比较忙碌,因为大一下学期的《大学物理》挂科了,她选择在小学期重修。当时受疫情影响无法返校,这门课程是通过线上学习的。她并不适应网课的教学模式,线上的老师有些地方讲解得不够详细,有疑惑的地方又不能当场咨询,学习效果很一般。她在小学期重修这门课程,一周5节大课,每天上两小节课,学习连贯性比较强,线下课堂互动较多,学习起来更有趣味、更加专注,学习效率也更高,不懂的地方课后也能及时向老师询问。“老师上完一个单元会布置课后作业和小测试,能够帮助我们巩固所学知识。”为了集中精力把重修课程学习好,小覃除了这一门重修课程外,只选修了一门网课《海上丝绸之路》。

从7月开始,西大学生迎来了第一个小学期,他们是怎么看待这个“多”出来的4周学习时间?

“给你们冲了茶,明天上课记得带杯子来。”7月初,在选修课《丝绸文化与东南亚发展》的课堂上,广西大学新闻与传播学院大二学生王楷博喝到了老师亲手泡的桑叶茶。这是他在夏季短学期里唯一一门校选课,除了选修这门通识课之外,他还利用充足的课余时间,着手准备春季学期必选课《马克思主义理论与实践》的考核作业,他前往了广西革命纪念馆拍摄了英雄烈士事迹展、湘江战役实景雕像等视频素材,打算在小学期把素材准备齐全,暑假便集中精力剪辑视频。

今年暑假,广西大学迎来了首个三学期制中的夏季短学期,也称“小学期”。根据该校2020年7月2日发布的《广西大学“三学期制”实施方案(试行)》(以下简称《方案》)2020-2021学年开始试行“三学期制”,秋季学期自2020年9月7日起至2021年1月15日止,共19周;春季学期自2021年3月1日起至2021年7月2日止,共18周;夏季学期自2021年7月5日起至2021年7月30日止,共4周,考试安排在9月4日、5日。根据《方案》的要求,三学期制中的短学期单独管理,短学期主要开设重修课程、通识选修课、专业选修课、课程设计、实验实习、实践课程、本硕贯通课程等。

小学期里食堂依旧热闹。实习生 黄梦云摄

对于王楷博这样课业不重的学生而言,小学期闲暇之余他会和朋友一起去探店,在社交平台上分享各种美食图片。王楷博告诉记者,同样的小学期,有的同学会比较闲,有的同学会比较忙。像他自己只有一门校选课,有时间发展自己的爱好;而有的同学选了四五门选修课和一门重修课,课程安排得满满当当。跟王楷博一样,医学院大二的学生龚如心在小学期只选修了《海上传说》和《民俗资源与旅游》两门网课,均是通过网络学习,时间安排比较自由。在学习之余,她偶尔也会去打排球、游泳、和朋友逛街,丰富校园生活,并着手准备9月份的计算机二级考试。

广西新闻网记者 林双 实习生 黄梦云

与王楷博、龚如心的闲适不同,动物科学技术学院大一学生李子瑜的小学期一共安排了6门课程:一门专业课《动物生态学》,三门校选课:《农村社会学》、《殊需要儿童的早期教育》、《逻辑与批判性思维训练》,一门定向运动体育课,还有一门实验课《动物解剖学实习》。除去周末,李子瑜可以自由安排的时间并不多。让她觉得棘手的是实验课,相关理论知识在本学年秋季学期学完了,当时课堂上只有图片、PPT作为参照,难以理解动物的生理结构。中间间隔了一个春季学期,如今再去动手解剖,感觉当初学习的理论知识有点生疏。

王楷博认为学校课程安排得比较松散,做好小学期的规划应该优化课程设置;李子瑜认为尤其应当适配宽松的请假制度,让没有课的同学可以回家,没必要一直待在学校里。即将步入毕业班的莫哲则认为学校应该适当放松对大三大四学生的管理,避免出现因小学期打乱实习计划的情况。家在外省的李子瑜,操心起小学期结束后的回家成本。那时正逢暑期出行高峰,原本几百元一张的机票变成了一千多,回家成本变高了许多。

王楷博同学的选修课《丝绸文化与东南亚发展》课堂。图片由受访者提供

莫哲是机械工程学院大三学生,桂林市象山区开展“扫黄打非?新风”集中整治行动-广,虽然小学期他没有课,但他的学习生活颇为充实。在学院的安排下,他到柳州进行了为期两天半的参观学习,在参观了上汽通用五菱、康明斯动力、东风柳汽3家企业和柳州工业博物馆之后,他对当下的工业生产有了全新认识,“感觉重工业生产真的进步很大,人的作用就是对一些细节进行检查和处理,其他的都可以由机器助力完成,甚至工人在工位上需要干什么事,都能得到机器的提醒。”此外,导师还要求他们独立阅读30?50篇中英文文献,完成一篇文献综述,并根据自己写的文献综述,用工程软件建模和模拟。他坦言自己还没有熟练掌握软件操作,打算在小学期多练习,把软件摸熟。除了完成导师布置的任务,闲暇时刻还喜欢一个人跳跳舞,偶尔和朋友打打球。
 
    对于这个“多”出来的小学期,同学们各自的体验和看法都不同。龚如心和莫哲都认为,小学期延长了在校学习的时间,对挂科的同学而言是福祉,重修的同学可以充分利用小学期进行缓冲,避免大学期一边学习新科目一边重修旧科目应接不暇。